“新时期‘农民讲习所’”，这是习近平同志当年对衢州市常山县青石镇“农民培训基地”的评语。《习近平浙江足迹》记述了习近平同志在青石镇考察调研的情景。

在调研之前，一个数据引起习近平的高度关注：2003年，衢州市118万农村劳动力中，初中及以下文化程度占85%，绝大多数缺少专业技能。

2003年7月25日，习近平专程来到衢州劳务输出大县常山考察调研，在青石镇“农民培训基地”停留了很长时间。他走进电脑培训班，看到青石镇河上弄村女青年汪静芳正利用课间休息时间练习打字，便仔细地问她：“培训免费吗？项目可以自己选吗？学会后准备做什么……”汪静芳很受鼓舞，回答说：“政府买单给我们培训，为我们提高素质提供了机会，很实用。”小小培训班，给传统闭塞的农村播下了希望的种子，习近平高兴地比喻道：“这是新时期‘农民讲习所’。”

大革命时期，由共产党人彭湃倡议创办的广州“农民运动讲习所”，办了六届，培养了大批农民运动人才，为中国革命作出重要贡献。

新时期推进城乡一体化，习近平同志十分重视人的发展。如果农民没有转变为农业和农村现代化的主力军，如果他们无法成为工业化、城市化的积极参与者和成果享受者，一体化就会失去根基。2004年，浙江推出“千万农村劳动力素质培训工程”，这项工程就起源于衢州市启动的“万名农民素质工程”，常山是试点县，创办的“新时期‘农民讲习所’”是高明之举。

新时期推进城乡一体化，农民有更多技能傍身，能够创办各种业态。青石镇砚瓦山村的许松华，曾经是一位只会种地的农民。2003年，他报名参加常山县“万名农民素质培训班”的盆景制作、电脑操作等培训。有了一技之长的他，在镇上经营一家园林景观公司，从事观赏石销售、园林景观设计，生意越做越大，已经在当地购买了商品房，在城镇站稳了脚跟。

新时期城乡一体化，要高度重视农民素质的提升，把培养新农民作为一件大事来抓，有针对性地制定教育规划，落实具体措施。“新时期‘农民讲习所’”是一个非常实际有效的载体。